Kinder sind begeistert von Luftballons. Besonders wenn diese mit Helium gefüllt sind und in der Luft schweben. Das meint auch Désireé Rück, auch bekannt als Désireé Bücherfee, die leidenschaftliche Leserin und Instagram-Kinderbuchbloggerin @desireebuecherfee aus Bayern. Sie teilt im heutigen Blog ihre Liebe zu Kinderbüchern und stellt drei vor, die den Luftballon zum Thema haben. Auch gibt sie tolle Tipps, wie man seinem kleinen Kind am Besten vorliest.
Falls Du eines der besprochenen Bücher kaufen möchtest, solltest Du das in Deinem Lieblings-Buchladen tun. Für diejenigen, die lieber online bestellen, habe ich zu jedem Buch einen entsprechenden Link zugefügt. Einfach auf den Titel oder auf das Bild klicken. Amazon bezahlt mir dafür eine Provision, die hilft, die Kosten für den Blog zu decken.
Das Ganze und noch mehr auch als Podcast!
Wir (Eva Murer und Adrian Plitzco) setzen uns mit dem Thema „Luftballons“ intensiver im Podcast „Abenteuer Lesen“ des multikulturellen Radiosenders SBS in Australien auseinander. Und auch mit vielen anderen Themen: wöchentlich, meist zwanzig Minuten voller Informationen, Textbeispielen, Gespräche mit Autoren, Verlegern und Experten, Tipps, Analysen, hin und wieder Dispute, aber immer mit Spass.
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Wie lese ich meinem kleinen Kind ein Buch am besten vor? Es gibt ein paar einfache Tipps, die man beachten kann, um das Vorlesen zu gestalten und das Interesse am lesen zu erwecken.
1. Lest das Buch erst mal alleine (ohne Kind)
Warum? Ihr lernt dabei bereits die Geschichte und die Figuren kennen und könnt so beim gemeinsamen Anschauen mit dem Kind gleich gestellte Fragen beantworten. Denn meist sieht das Kind das erste Bild und es kommt gleich eine Frage aus dem Bauch heraus geschossen. Dann ist es schön, wenn man gleich sagen kann „der Hund heißt Leopold“ o.ä.! Auch ist es gut, wenn Sätze in einem Buch stehen mit denen man vielleicht selber nicht ganz konform geht, z. B. „Das finde ich blöd“! Dann kann man sich bereits einen passenden Satz überlegen, z. B. „das gefällt mir nicht“ oder „das finde ich nicht schön“ und muss seinen Lesefluss nicht unterbrechen.
2. Schaut mit eurem Kind zuerst alle Bilder an (OHNE den Text vorzulesen) und macht euch mit dem Buch vertraut
Kleine Kinder nehmen viel über Bilder auf. Meist sind die Bilder in Kinderbüchern sehr detailreich gestaltet. Nehmt euch die Zeit und erkundet die Bilder. Entdeckt dort eine Blume oder einen Vogel auf dem Baum. Vielleicht hat sich auch etwas unter eine Klappe versteckt oder es gibt ein Fühlelement/einen Sound. Besprecht die Bilder und beantwortet Fragen. Es gibt immer so viel zu entdecken.
3. Das Vorlesen:
Da ihr selbst die Geschichte schon in Wort und Bild kennt, hilft es euch, beim Vorlesen eine schöne Betonung zu finden. Denn ihr wisst nun genau wie die Geschichte erzählt wird: z. B. fröhlich, aber es gibt auch eine traurige Passage, vielleicht auch mal wütend oder ängstlich. Die Vielfalt ist groß. Es kommt auch gar nicht darauf an, dass jeder Figur eine eigene Stimme verliehen wird. Wer das kann, ist natürlich top. Es kommt vielmehr darauf an, dass die Geschichte interessant vorgelesen wird. Denn auch wir Großen hören lieber eine spannende Rede, als einen eintönigen Monolog. Spaß macht es Kindern und gestaltet das Vorlesen lebendig, wenn beschriebene Handlungen (zum Beispiel winken, einen Kuss geben usw.) gezeigt werden und wenn Geräusche (Tierlaute, Motorengeräusch etc.) imitiert werden.
4. Fragen beantworten und optional die Geschichte Revue passieren lassen:
Wenn eure Kinder Fragen zum Buch haben, nehmt euch die Zeit und beantwortet diese. Manchmal ist es auch schön (wenn es die Geschichte hergibt), zu besprechen ob es im Alltag schon einmal ein ähnliches Situation gab und was man für sich aus dem Buch mitnehmen kann.
Grünes Ei mit Speck – Das Allerbeste von Dr. Seuss. Deutsch von Felicitas Hoppe. Fischer Verlag. In diesem Buch steckt nicht nur die berühmte Geschichte vom grünen Ei mit Speck (Originaltitel: „Green Eggs with Ham“), sondern auch noch die Bücher “Da ist eine Nasche in meiner Tasche” und “Einfisch, Zweifisch, Rotfisch, Blaufisch”.
Ähnlich ergeht es dem Lorax, dem zweiten Buch, das wir im Podcast vorstellen. Die Übersetzung kommt so nahe an den Wortwitz und die Sprachgewandtheit des amerikanischen Originals heran wie nur möglich. Es gibt jedoch auch Passagen, in denen die deutschen Wörter nicht die gleiche Faszination auslösen, besonders wenn man mit dem Original vertraut ist. Die Geschichte selbst ist genial erzählt und übt zeitlose Faszination aus.
Ich finde es immer wieder überraschend, wie relevant die Geschichten von Dr. Seuss, auch seine Lebensweisheiten und Betrachtungen heute noch sind. Umweltschutz, Freundschaft, Angst vor dem Unbekannten, Gier, Selbstlosigkeit, etc. sind Themen, die uns alle, ob gross oder klein, immer wieder beschäftigen. Dr. Seuss versteht es wie kein anderer uns mit seiner Sprachvirtuosität mitzunehmen und uns zu begeistern. Er nimmt Kinder (und Erwachsene) ernst, verzichtet auf “vereinfachte” Inhalte, aber wählt einen Zugang zur Sprache, der es selbst sehr jungen Kindern erlaubt, sich sowohl mit dem Inhalt auseinanderzusetzen als auch mit Sprache zu spielen und sprachliche Erfahrungen zu sammeln.
Kinder lassen sich gerne was vorlesen. Sie werden dabei nicht nur unterhalten, sondern erfahren auch durchs Hintertürchen, wie man sich im Leben bewährt. Wir stellen drei Bücher vor, mit den Themen Selbstwertgefühl, Mitgefühl und Kreativität, die Katharina Loesche mitgebracht hat. Sie war unser Gast im Podcast-Studio und schrieb auch diesen Blog. Katharina Loesche ist Mutter dreier Kinder und leitet eine deutsche Spielgruppe in Brisbane, Australien.
Ein Buch, das mit viel Spaß “laut” sein darf und zu wunderbaren Gesprächen über verschiedene Sprachen mit den ganz Kleinen einlädt.
Die Autorin schafft es, mit viel Phantasie, Wortwitz und einzigartigen Illustrationen nicht nur die Kinder, sondern auch die Eltern zu unterhalten. Ein großartiges Buch, um seine Sprösslinge von Anfang an über den Unsinn von Vorurteilen und falschen Körperbildern aufzuklären.
Ein sehr schönes Kinderbuch, humorvoll erzählt und herausragend illustriert. Es ist eines unserer Lieblingsbücher und nach drei Kindern zwar etwas abgeliebt und mit viel Klebestreifen zusammengeflickt, aber immer noch ein Hit. Tiefseedoktor Theodor ist ein Bilderbuch in übergroßem Format (größer als DIN-A4). Die Illustrationen sind relativ einfach gehalten, gehen aber meistens über eine gesamte Doppelseite. Sie bieten gerade für die kleinsten Leser Details zum Entdecken, ohne dabei überladen zu sein. Der Text beschränkt sich pro Doppelseite auf wenige Sätze und das Schriftbild ist so groß gewählt, dass man das Buch sehr gut mit dem Kind auf dem Arm vorlesen kann.
Sowohl der Tiefseedoktor als auch die Meerestiere und das U-Boot sind zum Großteil mit rundlichen Formen dargestellt, mit übergroßen Augen und Knollennasen. Die Figuren wirken dadurch einfach liebenswert. Eine ganz wunderbare und sehr eingängige Geschichte, brillant erzählt mit viel Gefühl für die Auffassungsgabe von Kindern. Es geht um Freundschaft, Hilfsbereitschaft, Respekt vor den Tieren und Teamwork!
Im Podcast erzählt uns die aus Österreich stammende und heute in Australien lebende Autorin Irena Kobald, dass sie mit ihrem Buch in erster Linie zeigen will, was geschehen kann, wenn man eine fremde Sprache lernen muss. „Je mehr ich sie beherrsche, desto mehr fühle ich mich zu Hause.“
Das kleine Mädchen Wildfang musste seine Heimat verlassen und vor dem Krieg in ein fremdes Land fliehen. Alles dort scheint kalt, abweisend und vor allem fremd: die Menschen, die Sprache, das Essen und sogar der Wind. Wildfang möchte sich am liebsten nur noch in ihre geliebte Decke wickeln, die gewebt ist aus Erinnerungen und Gedanken an zuhause. Doch dann trifft sie im Park ein anderes Mädchen, das ihr nach und nach die fremde Sprache beibringt und mit ihr lacht. Und so beginnt Wildfang wieder eine Decke zu weben aus Freundschaft, neuen Worten und neuen Erinnerungen, die sie wärmt und in der sie sich zuhause fühlt.
Langer Rede, kurzer Sinn: es war nicht so einfach, wie ich gedacht hatte. Erstens gab es nicht viele Bücher für Kinder zu diesem Thema. Ich hatte unterschätzt, dass es immer noch ein Tabu zu sein scheint, mit Kindern (oder generell) über den Tod zu sprechen. Zweitens mochte ich die Bücher, die ich gefunden hatte, nicht wirklich. Sie waren – aus meiner persönlichen Sicht – entweder zu einseitig für eine bestimmte religiöse Vorstellung geschrieben, oder näherten sich dem Thema “kindgerecht” in einer absurden, fast ins lächerliche gehenden Weise. 
Und was kommt dann? Das Kinderbuch vom Tod von Pernilla Stalfelt. 
Stalfelt beleuchtet den Tod aus verschiedenen Perspektiven: biologisch (was passiert mit dem Körper, nachdem man tot ist), sozial/kulturell (welche Rituale, wie z.B. Begräbnis gibt es, wenn jemand stirbt), aber auch philosophisch/religiös (welche Vorstellungen gibt es vom Leben nach dem Tod). Es gelingt ihr, den Tod als normalen und unausweichlichen Teil des Lebens darzustellen, als Erfahrung, die jeder von uns macht, sei es, weil ein Haustier oder ein uns nahestehender Mensch stirbt, oder auch weil wir selbst alle sterblich sind. 
Diese positive Erfahrung mit einem schwierigen Thema führte zu der Frage, wer ist die Autorin, bzw. der Verlag, der so ein Buch verlegt? 
Markus Weber erzählt im Podcast über die Entstehung des Buches Und was kommt dann?, über die Freuden und Risiken, Verleger zu sein, über grosse Erfolge und unerwartete Flops, aber auch über sein eigenes Lieblingsbuch. 
Hier geht es zum Podcast: Wohin gehen die Toten?
Der Kleine Prinz Die Geschichte des abgestürzten Piloten, der den kleinen Prinzen trifft, lässt uns in eine magische Welt eintauchen, in der das Philosophieren über Wahrheit, Werte, Freundschaft, usw. so normal ist wie Milch kaufen im Laden um die Ecke. 
Umso gespannter war ich auf die Adaption von Joann Sfar, einem französischen Comic-Künstler. In diesem Buch transformiert Joann Sfar die Geschichte und kreiert eine Graphic Novel, die sich zum Großteil an die Vorlage hält und doch völlig anders ist. Die Ruhe, Nachdenklichkeit und Besinnlichkeit, die das Original vermittelt, ist verschwunden. 
In sechs Bildern auf jeder Seite, mit starken Farben und unruhigen Strichen rasen wir durch die Erzählung. Manche der Bilder sind überzeichnet, ins monsterhafte übertrieben (z.B. Der Geschäftsmann und die Rosen) und wirken bedrohlich. 
Zum Philosophieren mit meinen Kindern oder auch um selbst über die Geschichte nachzudenken, würde ich eher zum Original greifen.
Philosophie ist wie Kitzeln im Kopf Das Buch von Gudrun Mebs und Harald Lesch bietet im Vergleich zum kleinen Prinzen e
Es gibt ja auch fast keinen besseren Ort als unter dem Sternenhimmel rund ums Lagerfeuer zu sitzen und sich den Fragen der Welt zu widmen. Anhand von Erlebnissen und Beispielen erklärt der Professor anschaulich philosophische Grundlagen und auch die Kinder in der Geschichte betätigen sich aktiv als Philosophen. Den Autoren gelingt es, Philosophieren als etwas ganz Alltägliches zu zeigen, das wir alle allein oder gemeinsam tun können. Ein lustiger und unkomplizierter Einstieg in die Welt der Philosophie!
Die Märchen von Beedle dem Barden ist sozusagen das Grimm’s Märchenbuch für Zauberer-Kinder wie Harry Potter. 
Gleich in der ersten Geschichte lernen wir den hüpfenden Topf kennen. Ein freundlicher und gütiger Zauberer nutzte den Topf in der Vergangenheit, um seinen nicht-magischen Nachbarn zu helfen, z.B. wenn sie krank waren. Doch wie wir gleich
J.K. Rowling hätte es nun bei der Erzählung des Märchens belassen können. Für jüngere Kinder reicht das auch. 
Quidditch im Wandel der Zeiten 
Nicht fehlen darf auch eine Beschreibung der verschiedenen Mannschaften in Europa. 
J.K. Rowling zeigt mit diesen beiden Büchern, dass sie eine Geschichten- und Märchenerzählerin ist, der es gelingt, mit ihrer sprachlichen Kunstfertigkeit Jung und Alt gleichermaßen zu verzaubern.
